პროექტის მიზანი: პროექტის მთავარი მიზანი იყო მოსწავლეებში ეკოლოგიური ცნობიერების ამაღლება, გარემოსდაცვითი პასუხისმგებლობის გაძლიერება და პრაქტიკული აქტივობების საშუალებით ბუნების სიყვარულის ხელშეწყობა. პროექტი დაეხმარა ბავშვებს უკეთ გაეაზრებინათ, თუ რატომ არის მნიშვნელოვანი ჩვენი პლანეტის დაცვა და რა მცირე, მაგრამ მნიშვნელოვანი ნაბიჯების გადადგმა შეუძლია თითოეულ ადამიანს. ⸻ პროექტის განმავლობაში განხორციელებული აქტივობები: 1. შემეცნებითი პრეზენტაცია დედამიწის დღეზე მოსწავლეებისათვის ჩატარდა მარტივი, ვიზუალურად მდიდარი პრეზენტაცია, სადაც განიხილეს: • რა არის დედამიწის დღე; • რატომ აღინიშნება; • რას ემუქრება პლანეტას დაბინძურება; • როგორ შეგვიძლია ბავშვებს გვეზიაროს გარემოს დაცვაში. ეს ნაწილი დაეხმარა მათ მიიღონ საფუძვლიანი ცოდნა ეკოლოგიურ საკითხებზე. ⸻ 2. წვრილი ჯგუფური მუშაობა – “ჩემი პლანეტა” მოსწავლეები დაიყვნენ მცირე ჯგუფებად და თითოეული ჯგუფი ქმნიდა პოსტერებს თემაზე: • როგორია „ჯანმრთელი პლანეტა“; • რა აზიანებს გარემოს; • როგორ შეგვიძლია ბუნების დაცვა ყოველდღიურ ცხოვრებაში. პროექტის ამ ნაწილმა გააძლიერა ბავშვებში გუნდურობა, შემოქმედებითობა და კრიტიკული აზროვნება. ⸻ 3. პრაქტიკული ეკო-აქტივობა – „ჩემი პატარა მცენარე“ მოსწავლეებმა ქოთნებში დარგეს პატარა ყვავილები/მცენარეები და ისწავლეს: • როგორ ხდება ნიადაგის მოვლა; • რატომ არის მნიშვნელოვანი მწვანე სივრცეები; • რა როლი აქვს მცენარეს დედამიწის დაცვაში. ეს იყო ყველაზე ემოციური და პრაქტიკული ნაწილი. ⸻ 4. რეციკლირების სამუშაოები მოსწავლეებმა პლასტმასის ბოთლებისგან, ქაღალდის ნარჩენებისა და მუყაოსგან შექმნეს პატარა სათამაშოები ან დეკორაციები. აქტივობა ასწავლიდა: • რა არის გადამუშავება; • რატომ არ უნდა გადავყაროთ ნარჩენები უყურადღებოდ; • როგორ შეიძლება მეორადად გამოვიყენოთ ნივთები. ⸻ 5. ცოდნის შემოწმება – ეკო-ქვიზი პროექტის დასასრულს ჩატარდა ფერადი, სახალისო ეკო-ქვიზი, სადაც მოსწავლეებმა შეკითხვებზე პასუხებით აჩვენეს მიღებული ცოდნა. ქვიზში შედიოდა 10 მარტივი, გასაგები კითხვა ეკოლოგიისა და დედამიწის დღის შესახებ. ⸻ პროექტის შედეგები: 1. ეკოლოგიური ცნობიერების ამაღლება მოსწავლეებმა გაიგეს: • რატომ არის დედამიწის დაცვა მნიშვნელოვანი; • რა როლი ექნებათ მათ მომავალში; • რა ყოველდღიური ქმედებები ეხმარება გარემოს გაუმჯობესებას. ⸻ 2. პრაქტიკული უნარების განვითარება ბავშვებმა შეასრულეს რეალური, პრაქტიკული საქმეები — დარგეს მცენარე, შექმნეს ეკო-პროექტები და გადამუშავების ნიმუშები. ⸻ 3. პასუხისმგებლობის განცდის გაძლიერება მოსწავლეებმა საკუთარ თავზე აიღეს პასუხისმგებლობა დარგულ მცენარეებზე და დაინახეს, რომ თითოეულ ადამიანს შეუძლია პატარა ნაბიჯით დიდი ცვლილება მოიტანოს. ⸻ 4. გუნდური მუშაობის გაძლიერება ჯგუფური აქტივობების დროს ბავშვებმა ისწავლეს თანამშრომლობა, ერთმანეთის აზრის პატივისცემა და საერთო მიზნის მიღწევა. ⸻ 5. პოზიტიური ემოციური გარემო და მოტივაცია პროექტმა შექმნა სასიცოცხლო, შემოქმედებითი გარემო, სადაც ბავშვები მოტივირებულები იყვნენ, ესწავლათ და მოეგვარებინათ ეკოლოგიური პრობლემები თავიანთი შესაძლებლობის ფარგლებში.