ხანგრძლივობა:6 თვე

 

 პროექტის ფარგლები და მიზნები:

 პროექტი „მოხალისე ელჩები“ იყო ინიციატივა, რომელიც მიზნად ისახავდა მოსწავლეებში მოხალისეობის კულტურის ხელშეწყობას და ამავდროულად კიბერუსაფრთხოების შესახებ ცნობიერების ამაღლებას. პროექტი ექვს თვეს გაგრძელდა და გამიზნული იყო მოსწავლეების ჩართვის მნიშვნელოვან აქტივობებში, რომლებიც ხელს უწყობდნენ სკოლის საზოგადოებას და მის ფარგლებს გარეთ.

 

 პროექტის დასაწყისში მე ჩართული ვიყავი აქტიურ კომუნიკაციაში სკოლის ადმინისტრაციასთან მოხალისეობისა და კიბერუსაფრთხოების კლუბის შესაქმნელად.ეს კლუბი იყო ინოვაციური, რადგან ის იყო პირველი, რომელიც დაარსდა და სრულად იმართებოდა მოსწავლის მიერ.ჩემი როლი მოიცავდა წინადადებების შედგენას, კლუბის ხედვისა და მიზნების ადმინისტრაციისთვის წარდგენას და თანხმობის უზრუნველყოფას. ეს ფუნდამენტური სამუშაო მნიშვნელოვანი იყო კლუბის მდგრადობისა და სკოლის ღირებულებებთან და მიზნებთან შესაბამისობის უზრუნველსაყოფად.

 

 კლუბის აქტივობები და მოხალისეთა ჩართულობა:

 კლუბის დაარსების შემდეგ, ვითანამშრომლე კლუბის წევრებთან, რათა მომეწყო და განმეხორციელებინა სხვადასხვა მოხალისეობრივი აქტივობები.ეს აქტივობები შემუშავებული იყო სკოლისა და ადგილობრივი საზოგადოების სხვადასხვა საჭიროებების დასაკმაყოფილებლად, მოხალისეობისა და კიბერუსაფრთხოების მნიშვნელობის პოპულარიზაციისთვის.

 

 1.სათემო დასუფთავების ინიციატივები:

    ჩვენ მოვაწყვეთ რეგულარული დასუფთავების აქციები სკოლის შენობებში და მის მიმდებარედ,ასევე სკოლასგან მოშორებითაც.ამ ინიციატივებმა არა მხოლოდ გააუმჯობესა სკოლის გარემო, არამედ განავითარა მოსწავლეებში პასუხისმგებლობისა და გუნდური მუშაობის გამოცდილება.

 

 2.სასკოლო მოხალისეობა:

    კლუბის წევრებმა ნებაყოფლობით გამოთქვეს დრო, რათა დახმარებოდნენ სკოლის სხვადასხვა ღონისძიებებს. ეს მოიცავდა მასწავლებლების დახმარებას ადმინისტრაციული ამოცანების შესრულებაში, სასკოლო ღონისძიებების ორგანიზებასა და სხვა.

 

 3.საგანმანათლებლო სემინარები და შეხვედრები:

    ჩვენ ჩავატარეთ მრავალი საგანმანათლებლო შეხვედრა და სემინარი კიბერუსაფრთხოებაზე,მოხალისეობაზე და უამრავ სხვა თემაზე.ამ სესიებმა მოსწავლეებს მიაწოდა ღირებული ცოდნა იმის შესახებ, თუ როგორ უნდა დარჩნენ უსაფრთხოდ ონლაინში, გაეგოთ კიბერ საფრთხეების საფუძვლები და როგორ დაეცვათ მათი პირადი ინფორმაციები.

 

 4.კულტურული და საგანმანათლებლო ვიზიტები:

მოვაწყეთ ვიზიტები ,,ქართულ სახვითი ხელოვნების მუზეუმსა", ორბელიანების სასახლეში,გამოფენებზე და სხვა,რაც მიზნად ისახავდა მოსწავლეებისთვის კულტურული მემკვიდრეობის,ისტორიისა და ხელოვნებისა გაცნობას.

 

 პროექტმა „მოხალისე ელჩები“ მნიშვნელოვანი გავლენა იქონია მოსწავლეებსა და სკოლის საზოგადოებაზე.

 

 - გააუმჯობესდა სკოლის გარემო დასუფთავების აქტივობებით.

 - დახმარება გაეწია სკოლის ღონისძიებებს.

 - გავზარდეთ ცნობიერება კიბერუსაფრთხოების შესახებ აუცილებელი ცოდნით, რაც მათ უფრო ინფორმირებულ და ფრთხილს გახდის ონლაინ.

 - გაამდიდრა მოსწავლეების კულტურული გაგება მუზეუმების ვიზიტებისა და ისტორიული გამოფენების საშუალებით.

 

 დასკვნა: 

 ,,მოხალისე ელჩების" პროექტის წარმატება მდგომარეობს მოსწავლეთა ჩართულობისადმი მიდგომაში, რომელიც აერთიანებს მოხალისეობას საგანმანათლებლო გამვითარებასთან ერთად.კლუბის დაარსება მნიშვნელოვანი ეტაპი იყო, რადგან მან მისცა შესაძლებლობა მოსწავლეებს რომ მიეღოთ ინიციატივა და წარემართათ პროექტები, რომლებიც სარგებელს მოუტანს მათ საზოგადოებას.პროექტის მრავალფეროვანი აქტივობები არა მხოლოდ ეხებოდა უშუალო საჭიროებებს, არამედ ხელს უწყობდა მოსწავლეებს სწავლის, პასუხისმგებლობისა და აქტიური მოქალაქეობის კულტურას.


სად ჩატარდა: თბილისი

მიზანი: ახალგაზრდების აქტიური ჩართულობის წახალისება, უნარების და ცნობიერების ამაღლება.

პრობლემა: ახალგაზრდების საზოგადოების აქტიური წევრებად ფორმირება და მოხალისეობასთან დაკავშირებული ინფორმაციის დეფიციტი.

სარგებელი: 40+ მოსწავლე, რომლებსაც შესაძლებლობა მიეცათ, განემტკიცებინათ უნარები და აქტიური მოქალაქეობისთვის საჭირო ცოდნა.

სტატისტიკური მონაცემები: კვირაში 1-2 შეხვედრა, 10+ ტრენინგი, 3 კულტურული აქტივობა (მუზეუმებში ვიზიტები, გამოფენები).

პრობლემა, რომელის გადაჭრასაც ვცდილობდი: ახალგაზრდებში საზოგადოებრივი პასუხისმგებლობის და მოხალისეობის მნიშვნელობის გააზრება.

ვის ჩაუტარდა: 40+ მოსწავლე, რომლებიც აქტიურად იღებდნენ მონაწილეობას კლუბის საქმიანობაში.

რა შეიცვალა: მოზარდების ცნობიერება და ინტერესი მოხალისეობასთან მიმართებაში გაიზარდა.

 პროექტის განხორციელების თარიღი და დრო: 2023-2024 სასწავლო წელი, ყოველკვირეული შეხვედრები.

თაოსნობით: კლუბი ორგანიზებული იყო ლუკა ჩხობაძის მიერ და მხარდაჭერილი იყო სკოლისგან.